教育部:“拍照搜題”等惰化學生思維能力的作業App暫時下線

教育部網站

2021-12-13 14:43

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近日,教育部辦公廳印發通知,對加強教育APP管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出,在各地教育行政部門完成中小學線上學科類培訓機構審批前,暫停中小學線上學科類培訓App的備案工作;已備案的相關教育App暫時從平臺下線。下線的相關教育App提供者獲得中小學線上學科類培訓許可后,在平臺補充許可信息,提交恢復備案申請,經所在地省級教育行政部門審核通過后恢復上線;未獲得中小學線上學科類培訓許可的,撤銷備案。
通知提出,對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法的作業App,暫時下線。整改到位并經省級教育行政部門審核后,方可恢復備案;未通過審核的,撤銷備案。 
通知明確,不再受理學前線上培訓App備案申請,已備案的相關App予以撤銷。教育APP平臺不再開展“雙減”相關投訴受理工作。關于校外培訓的相關政策,以校外培訓監管部門解釋為主。
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責任編輯:王卉
圖片編輯:樂浴峰
澎湃新聞報料:4009-20-4009   澎湃新聞,未經授權不得轉載
關鍵詞 >> 教育部,雙減

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